“68058”日语怎么说，读音、翻译、意思、用法及释义-汉日互译-日语词典-注文网

Ａ	動作どうさ・作用さようの対象たいしょうを表あらわす

［格助］❶働はたらきかけを受うける物事ものごとを対象たいしょうとして示しめす（対象たいしょう目的語もくてきご）。「石いしを投なげる」「肩かたをたたく」「本ほんを読よむ」「芋いもを掘ほる」「荷物にもつを棚たなに載のせる」「弓ゆみで矢やを放はなつ」

使い方「リンゴの皮かわをむく」「エースの球たまを打うつ」などのように直接ちょくせつ働はたらきかけを受うける部分ぶぶんを対象たいしょうとするほか、その全体ぜんたいや所有者しょゆうしゃを「リンゴをむく」「エースを打うつ」のように対象たいしょうとすることもできる。

❷働はたらきかけに用もちいる道具どうぐや手段しゅだんとなる物事ものごとを対象たいしょうとして示しめす（道具どうぐ目的語もくてきご）。「鉄砲てっぽうを撃うつ」「ワープロを打うつ」「望遠鏡ぼうえんきょうをのぞく」「壁かべにペンキを塗ぬる」「辞書じしょを引ひく」

「鉄砲てっぽうで鳥とりを撃うつ」「矢やを放はなつ」「単語たんごを引ひく」などの「を」は①。

❸動作どうさ・作用さようの及およぶ場所ばしょを対象たいしょうとして示しめす（場所ばしょ目的語もくてきご）。「裏山うらやまを掘ほる」「庭にわを掃はく」「〔物捜ものさがしで〕部屋へやの中なかを捜さがす」「壁かべをペンキで塗ぬる」

「裏山うらやまで山芋やまいもを掘ほる」「庭にわの落おち葉ばを掃はく」「なくした財布さいふを捜さがす」などの「を」は①。

❹《下したに生産せいさん・発生はっせい・消滅しょうめつなどを表あらわす動詞どうしを伴ともなって》変化へんかする前まえの物事ものごと（原物げんぶつや材料ざいりょう）を対象たいしょうとして示しめす（対象たいしょう目的語もくてきご）。「卵たまごをかえす」「水みずを沸わかす」「丸太まるたをいかだに組くむ」「大金たいきんを費ついやす」❺《下したに生産せいさんや発生はっせいを表あらわす動詞どうしを伴ともなって》動作どうさ・作用さようの及およぼされた後あとの物事ものごと（＝生産物せいさんぶつや変化へんかの結果けっか）を対象たいしょうとして示しめす（結果けっか目的語もくてきご）。「紙かみでツルを折おる」「卵たまごからひなをかえす」「炭すみを焼やく」「湯ゆを沸わかす」「ご飯はんを炊たく」「家いえを建たてる」「地面じめんに穴あなを掘ほる」「字じを書かく」「ホームランを打うつ」「企画きかくを立たてる」「浴衣ゆかたを縫ぬう」「毛糸けいとのセーターを編あむ」「やぐらを組くむ」「向むこう岸ぎしに橋はしを渡わたす」「事件じけんを引ひき起おこす」「災害さいがいをもたらす」

使い方⑴⑤は、しばしば「おいしいパンを焼やく≒パンをおいしく焼やく」のように結果けっかの状態じょうたいを表あらわす修飾語しゅうしょくごが連体れんたいでも連用れんようでも同おなじ意味いみになる。⑵「パンを焼やく」のように、同おなじ表現ひょうげんが異ことなる意味いみをもつ場合ばあいがある。パン種だねを焼やいてパンを作つくるときは⑤、すでにあるパンをトーストにするときは④。「お茶ちゃをいれる」も急須きゅうすに入はいっているお茶ちゃを湯飲ゆのみに注そそぎ入いれる場合ばあいは①、飲のみ物ものの「お茶ちゃ」を作つくる一連いちれんの動作どうさの場合ばあいは⑤。「穴あなを掘ほる」も、新あらたに作つくる場合ばあいは「深ふかい穴あなを掘ほる＝穴あなを深ふかく掘ほる」のように、⑤の意いになるが、すでにある「穴あな」については、「この穴あなを深ふかく掘ほる≠この深ふかい穴あなを掘ほる」のように⑤にはならない。

❻《下したに知覚ちかくや思考しこうを表あらわす動詞どうしを伴ともなって》知覚ちかくや思考しこうの及およぶ物事ものごとを対象たいしょうとして示しめす（対象たいしょう目的語もくてきご）。「望遠鏡ぼうえんきょうで星ほしを見みる」「クラシックを聞きく」「国家こっかの行ゆく末すえを考かんがえる」「結果けっかを知しる」❼《「…を…と」「…を…に」の形かたちで、下したに判断はんだんや認定にんていを表あらわす動詞どうしや動詞どうし「する」を伴ともなって》評価ひょうかや見立みたてがなされるものを対象たいしょうとして示しめす（対象たいしょう目的語もくてきご）。「彼かれを犯人はんにんと見みなす」「報告ほうこくを事実じじつだと断定だんていする」「彼女かのじょを弟子でしとして遇ぐうする」「本ほんを枕まくらにして眠ねむる」「これを元手もとでに（して）一勝負ひとしょうぶする」「学生がくせいを対象たいしょうにした雑誌ざっし」❽動作どうさや作用さようを行おこなう立場たちばや役割やくわりを対象たいしょうとして示しめす（役割やくわり目的語もくてきご）。…の立場たちばで。…として。「委員長いいんちょうを務つとめる」「調停役ちょうていやくをこなす」「四番よばんを打うつ」「ハムレットを演えんじる」「カルメンを歌うたう」❾《下したに感情かんじょうや感覚かんかくを表あらわす動詞どうしを伴ともなって》情意じょういをもたらす原因げんいんを対象たいしょうとして示しめす（対象たいしょう目的語もくてきご）。「戦争せんそうを憎にくむ」「報復ほうふくを恐おそれる」「幽霊ゆうれいを怖こわがる」「合格ごうかくを喜よろこぶ」「やりすぎを反省はんせいする」「日光にっこうをまぶしがる」❿動作どうさ・作用さようの向むかう先さきや方向ほうこうを対象たいしょうとして示しめす。「この家いえは南みなみを向むいている」「勝利しょうりを目指めざす」「磁針じしんが北西ほくせいを指さす」「『山やま』という語ごが『山やま』という対象物たいしょうぶつを指示しじする」⓫《「…をする」の形かたちで、動作どうさ・作用さようなどを表あらわす名詞めいしを受うけて》ある動作性どうさせいをもつ物事ものごとを対象たいしょうとして示しめす。「レストランで食事しょくじをする」「数学すうがくの勉強べんきょうをする」「東北とうほく地方ちほうに旅行りょこうをする」「一億円いちおくえんも損そんをする」「待まち合あわせをする」「あくびをする」

使い方「食事しょくじする」「旅行りょこうする」「損そんする」のように、「を」を言いわない場合ばあいも多おおい。

⓬《「…をする」の形かたちで、状態じょうたいなどを表あらわす名詞めいしを受うけて》ある状態性じょうたいせいをもつ物事ものごとを対象たいしょうとして示しめす。「汚きたない格好かっこうをしている」「今日きょうは時計とけいをしていない」「面白おもしろい形かたちをした家いえ」「教師きょうしをしている」⓭《動詞どうしと同おなじ内容ないようを表あらわす名詞めいしを伴ともなって》その動作どうさの結果けっかとして作つくり出だされるものを対象たいしょうとして示しめす（同族どうぞく目的語もくてきご）。「民謡みんようを歌うたう」「ワルツを踊おどる」「選挙戦せんきょせんを戦たたかう」「マラソンを走はしる」

使い方「幸福こうふくな生涯しょうがいを生いきる」「苦にがい笑わらいを笑わらう」など、翻訳臭ほんやくしゅうのある表現ひょうげんも多おおい。

⓮《自動詞じどうし＋使役しえきの助動詞じょどうし「（さ）せる」を伴ともなって》使役しえきを受うけるものを対象たいしょうとして示しめす。「子供こどもを待またせる」「犬いぬを闘たたかわせる」「親おやを困こまらせる」「子供こどもを死しなせる」

使い方「子供こどもを／に待またせる」では、「を」の方ほうが対象たいしょうの意向いこうを無視むしして一方的いっぽうてきな働はたらきかけをなす傾向けいこうが強つよい。

Ｂ	移動いどうに関かかわる場所ばしょや経過けいかする時間じかんを表あらわす

⓯《下したに継続的けいぞくてきな移動いどうを表あらわす動詞どうしを伴ともなって》移動いどうの経路けいろを表あらわす。「道みちを歩あるく」「グランドを走はしる」「トンネルを抜ぬける」「我わが道みちを行いく」

使い方「先頭せんとうを走はしる」「トップを行いく」のように、移動いどうの相対的そうたいてき位置いちを表あらわす言いい方かたもある。

⓰《下したに移動いどうの開始かいしや経路けいろの変更へんこうなどを表あらわす動詞どうしを伴ともなって》起点きてん・離脱点りだつてん・回避点かいひてんなどを表あらわす。…から。「門もんを出でる」「席せきを離はなれる」「四よつ角かどを曲まがる」「水みずたまりを避さける」「攻撃こうげきをかわす」

使い方「十数年じゅうすうねん故郷こきょうを離はなれている」「昨年さくねん大学だいがくを出でた」「会社かいしゃを辞やめる」など、実際じっさいの移動いどうではなく、主体しゅたいの状態じょうたいや経歴けいれきを表あらわすのにも使つかう。この場合ばあいは「から」に置おき換かえられないものが多おおい。

⓱《下したに通過つうかを表あらわす動詞どうしを伴ともなって》通過つうかや経由けいゆする場所ばしょを表あらわす。「川かわを渡わたる」「山やまを越こす」⓲《下したに、ある段階だんかいに至いたることで動うごきの展開てんかいを特徴とくちょうづける動詞どうしを伴ともなって》動うごきの展開てんかいの基準きじゅんとなる点てんを表あらわす。「土俵どひょうを割わる」「一線いっせんを越こえる」「百人ひゃくにんを割わる」「一〇秒じゅうびょうを切きる」「平均へいきんを上回うわまわる」「株価かぶかが千円せんえんを割わり込こむ」⓳《下したに時間じかんの経過けいかを表あらわす動詞どうしを伴ともなって》経過けいかした期間きかんや時点じてんを表あらわす。「混沌こんとんの時代じだいを生いきぬく」「不惑ふわくの年としを越こえる」「三時さんじを過すぎる」「今いまをときめく」⓴《下したに時間じかんの経過けいかを表あらわす動詞どうしを伴ともなって》ある状態じょうたいで過すごされる時間じかんを表あらわす。「不遇ふぐうの一生いっしょうを送おくる」「年月ねんげつを経へる」

《下したに不在ふざいを表あらわす動詞どうしを伴ともなって》不在ふざいの場所ばしょや不参加ふさんかの催もよおしなどを表あらわす。⑯が転てんじた言いい方かたで、離脱りだつした場所ばしょに注目ちゅうもくしていう。「学校がっこうを休やすむ」「初場所はつばしょを休場きゅうじょうする」「会議かいぎを欠席けっせきする」「授業じゅぎょうをさぼる」

Ｃ

その他た

動作どうさ・作用さようが行おこなわれる周まわりの状況じょうきょうを表あらわす。「雨あめの中なかを横断おうだん歩道ほどうを駆かけ抜ぬける」「吹雪ふぶきの中なかを捜索そうさくを続行ぞっこうする」

《「何なにを」＋動詞どうし＋「か」などの形かたちで》［参照］

なに

③

①～⑬は、下したに他動詞たどうしを伴ともなう。⑮～㉑は、下したに移動いどうや時間じかんの経過けいかを表あらわす自動詞じどうしを伴ともなう。

［接助］〔古風こふう〕逆接ぎゃくせつの確定かくてい条件じょうけんを表あらわす。…のに。「大雨たいうの折おりにも車くるまの贅ぜいはやられぬ身み成なりしを、一念いちねん発起ほっきして帽子ぼうしも靴くつも取とって捨すて<出典>〈一葉いちよう〉」

「のに」に比くらべて、論理ろんり関係かんけいを述のべる力ちからが弱よわく、詠嘆えいたんの趣おもむきがある。