“08479”日语怎么说，读音、翻译、意思、用法及释义-汉日互译-日语词典-注文网

［格助］《体言たいげんや体言たいげん相当そうとうの句くに付ついて》

Ａ	主語しゅごを表あらわす

❶《下したに動作どうさ・作用さようを表あらわす表現ひょうげんを伴ともなって》その動作どうさ・作用さようの担にない手てを表あらわす。「太郎たろうが学校がっこうに行いく」「犬いぬが鳴なく」「水みずが流ながれる」❷《下したに感情かんじょうや感覚かんかくを表あらわす表現ひょうげんを伴ともなって》その感覚かんかくや感情かんじょうの感かんじ手てを表あらわす。「花子はなこが勉強べんきょうが嫌きらいなのは有名ゆうめいな話はなしだ」「君きみが水みずが欲ほしければ自分じぶんで取とってこい」

使い方連体れんたい修飾しゅうしょくや接続せつぞく表現ひょうげんの中なかでは「が」の形かたちで現あらわれるが、単文たんぶんでは、「花子はなこは勉強べんきょうが嫌きらいだ」のように「は」で表あらわされる。単文たんぶんで「が」を使つかって言いうと「花子はなこが勉強べんきょうが嫌きらいなのだ」のように、文末ぶんまつに「のだ」が付つきやすく、意味的いみてきにも⑦の用法ようほうになる。

❸《下したに物事ものごとの発生はっせいを表あらわす動詞どうしを伴ともなって》その動作どうさ・作用さようによって生しょうじるものを表あらわす。「ご飯はんが炊たける」「事件じけんが起おこる」「風かぜが吹ふく」「鉄板てっぱんにさびが生しょうじる」❹《下したに存在そんざいや所有しょゆうなどを表あらわす表現ひょうげんを伴ともなって》存在そんざいするものを表あらわす。「山やまの上うえに家いえがある」「この案あんには問題もんだいがある」「彼かれには三人さんにんの子供こどもがいる」「彼女かのじょにはお金かねがある」❺《下したに属性ぞくせいを表あらわす表現ひょうげんを伴ともなって》その性質せいしつをもっているものを表あらわす。「ああ、空そらが青あおいな」「都市としは人口じんこうが多おおい」「象ぞうの鼻はなが長ながい」「辞書じしょは使つかい慣なれたのがよい」❻《下したに受身うけみや使役しえきの表現ひょうげんを伴ともなって》動作どうさ・作用さようの担にない手てに替かえて主語しゅごに据すえた、動作どうさの受うけ手てや使役者しえきしゃを表あらわす。「太郎たろうが先生せんせいにほめられた」「先生せんせいが花子はなこに本ほんを読よませている」

使い方近年きんねん見みられる「～が売うっている」「～が掲載けいさいしている」は「～が売うられている」「～が掲載けいさいされている」のような受身うけみの形かたちが正ただしい。

❼述じゅつ部ぶの内容ないように当あてはまるものをある範囲内はんいないで探さがし出だして、それと指さし示しめす。「太郎たろうが犯人はんにんだ」「私わたしが許可きょかしました」

使い方この「Aエーが～」は、「～はAエーだ」の形かたちに置おき換かえることができる。「太郎たろうが犯人はんにんだ（→犯人はんにんは太郎たろうだ）」「私わたしが許可きょかしました（→許可きょかしたのは私わたしです）」。前者ぜんしゃの用例ようれいの場合ばあい、あるグループ内ないから「犯人はんにんである」という内容ないように当あてはまるものを探さがして、それが「太郎たろう」であると指さし示しめす言いい方かた。

❽《下したに感情かんじょうや感覚かんかくを表あらわす表現ひょうげんを伴ともなって》感情かんじょうや感覚かんかくを引ひき起おこすものを表あらわす。「故郷こきょうが懐なつかしい」「僕ぼくは足あしが痛いたい」

使い方「君きみを好すき［嫌きらい］だ」など好悪こうおの表現ひょうげんでは「を」とも言いうが、「が」が一般的いっぱんてき。［参照］

好すき

［使つかい方かた］

❾《下したに知覚ちかくを表あらわす動詞どうしを伴ともなって》知覚ちかくした対象たいしょうや知覚ちかくをもたらす部位ぶいを表あらわす。「山やまが見みえる」「君きみには波なみの音おとが聞きこえますか」「目めが見みえる」❿《下したに可能かのうを表あらわす表現ひょうげんを伴ともなって》可能かのうであるものの内容ないようや機能きのうを表あらわす。「彼かれは英語えいごが読よめる」「ゴルフができる」「彼かれにはその魚さかなが食たべられなかった」「よくも、あんな生意気なまいきな口くちが利きけるものだ」

使い方「英語えいごを読よめる」「魚さかなを食たべられない」「ゆっくりと音楽おんがくを聴きける」のように「を」で置おき換かえられるものが多おおい。

⓫《他動詞たどうしの動作どうさ・作用さようの対象たいしょうを述語じゅつご全体ぜんたいの主語しゅごとしてとらえて》要求ようきゅうを引ひき起おこすものや、その傾向けいこうを帯おびているものを表あらわす。「魚さかなが食たべたい」「この定規じょうぎは線せんが引ひきやすい」「前まえが見みにくい」

他動詞たどうし＋希望きぼうの助動詞じょどうし「たい」、他動詞たどうし＋難易なんいや傾向けいこうを表あらわす語ご（「やすい・がたい・にくい・づらい」など）の形かたちで使つかう。⑤⑧と同様どうようの意いを表あらわす。使い方「魚さかなを食たべたい」「線せんを引ひきやすい」のように「を」に置おき換かえられるものが多おおい。

使い方⑴⑧～⑪は〈対象たいしょう〉を表あらわすともされる。また、これらはしばしば、「僕ぼくは足あしが痛いたい」「彼かれは英語えいごが読よめる」など、「～は～が」という二ふたつの主語しゅごを持もつ文ぶんで使つかわれる。⑵「ハトが飛とんでいる」のような動詞文どうしぶんの主語しゅごは、普通ふつうは①と解釈かいしゃくされるが、「あそこに飛とんでいるのは何なに？」のように、「飛とんでいる」という内容ないように当あてはまるものを指摘してきする文脈ぶんみゃくでは⑦に解釈かいしゃくされる。「私わたしがこの絵えを描かいた」や「この会社かいしゃが技術ぎじゅつがある」などの「私わたしが」や「この会社かいしゃが」も、「この絵えを描かいた」「技術ぎじゅつがある」の内容ないように該当がいとうするものを示しめしている。「（この会社かいしゃが）技術ぎじゅつがある」のように、④⑤⑧～⑪などの「が」が、⑦の「が」と組くみ合あわされ、二ふたつの主語しゅごを持もつ文ぶんが作つくられることがある。この場合ばあい、述語じゅつごから遠とおい方ほうの「が」が⑦になりやすい。「都市部としぶが夜間やかんが人口じんこうが少すくない」のように、「が」が二ふたつ以上いじょう重かさねて用もちいられることもあるが、「都市部としぶが」が⑦の解釈かいしゃくを受うけやすい。また、「私わたしがこの絵えを描かきました」のように、単文たんぶんで一人称いちにんしょうに「が」を付つけると、⑦の解釈かいしゃくを受うけやすくなる（写真しゃしんを見みて「ここに私わたしがいるよ」のようなものを除のぞく）。このため、自分じぶんに関かかわることを出来事できごととして伝つたえるには、「私わたし、結婚けっこんしました」のように「が」を落おとすことで①を表あらわすことになる。

Ｂ	前置まえおきを示しめす。…けれども。

［接助］❶補足的ほそくてき説明せつめいを表あらわす。「新聞しんぶんで読よみましたが」「さっき彼かれに会あいましたが」❷自分じぶんの立場たちばや心情しんじょう、また、自分じぶんが推測すいそくした相手あいての立場たちばや心情しんじょうを表あらわす。「はっきり言いいますが」「ちょっとお尋たずねしますが」「ご存ぞんじとは思おもいますが」「お疲つかれでしょうが」「失礼しつれいですが」❸話題わだいの前提ぜんていとなる物事ものごとを示しめす。「目めが赤あかいが、どうしたのか」「調査ちょうさの結果けっかだが、予想通よそうどおりだね」❹先さきに述のべた事柄ことがらに対たいして、その唐突とうとつさを何なんらかの説明せつめいで軽減けいげんする気持きもちで、新あたらしい話題わだいを提示ていじする。「彼かれの本ほんを読よみましたが、なかなか面白おもしろいですよ」「夜よるも昼ひるも勉強べんきょうしているが、我われながらよく頑張がんばっていると思おもう」

Ｃ	二ふたつの事柄ことがらを結むすびつける

❺対比的たいひてきな関係かんけいにある二ふたつの事柄ことがらを結むすび付つける。…けれども。「兄あには器用きようだが、弟おとうとは不器用ぶきようだ」「急いそいだが、間まに合あわなかった」「安やすいが、質しつはよい」❻関連かんれんしそうな二ふたつの事柄ことがらを結むすびつけ、後件こうけんがより核心的かくしんてきであることを表あらわす。「質しつは悪わるいが、値段ねだんも安やすい」「親おやも大変たいへんだが、子供こどもも苦労くろうする」「親おやも親おやだが、子こも子こだね」「そもそも景気けいきが悪わるいが、不運ふうんも重かさなった」

Ｄ	自分じぶんの考かんがえをほのめかす。…けれども。

［終助］❶心情しんじょうを示しめして、実現じつげんを望のぞむ意いをほのめかす。「休やすませていただきたいのですが」「このままうまくいけばいいが…」❷事情じじょうを示しめして、拒絶きょぜつの意いをほのめかす。「明日あすは用事ようじがあるのですが」「今日きょうはもう閉店へいてんなんですが」❸現状げんじょうへの関かかわりや認識にんしきなどを示しめして、現状げんじょうが期待通きたいどおりでない意いをほのめかす。「私わたしも注意ちゅういしたんですが」「もう着ついてもよいころだが」❹未実現みじつげんの事柄ことがらを示しめして、至いたらない点てんを悔くいる意いをほのめかす。「あと一息ひといきなんだが」「ちゃんと準備じゅんびしておけばよかったんだが」❺相手あいての立場たちばを示しめして、自分じぶんは同意どういできない意いをほのめかす。「君きみにも言いい分ぶんはあるだろうが…」「それはそうだろうが…」

Ｅ

その他た

❻状況じょうきょうを示しめし、相手あいてに反応はんのうを求もとめる。…けれども。「…もしもし、田中たなかですが」「社長しゃちょうがお呼よびですが」❼恨うらみをこめてののしる意いを表あらわす。「この大おおばか者ものめが！」

「この大おおばか者ものめが、何なにをしているんだ」のような格助詞かくじょしの用法ようほうから。

「が」の文型ぶんけい表現ひょうげん

1	格助詞かくじょし「が」（）

㋐〔名詞めいし＋が〕所有しょゆうや所属しょぞくを表あらわす。…の。「我われらが母校ぼこう」「おらが宿やど」㋑〔動詞どうし連体形れんたいけい＋が＋ごとし［まま・ため・ゆえ］〕語調ごちょうを整ととのえる。「流ながれるがごとき旋律せんりつ」「言いうがままになる」「反対はんたいせんがための反対はんたい」「恋こいするがゆえの悲劇ひげき」㋒〔今いまが今いま〕まさに今いま。「今いまが今いままで知しらなんだ」㋓〔AエーがAエー（Aエーは数量すうりょうを表あらわす語ご）〕その全すべてがそろって。「五人ごにんが五人ごにんとも」「皆みなが皆みな元気げんきだ」「全部ぜんぶが全部ぜんぶはそろわない」㋔〔AエーがAエーだ〕それが容易よういに推測すいそくされる特定とくていの内容ないように当あてはまることを示唆しさする。よりによってあの。「親おやが親おやだから不良ふりょうになるのも当然とうぜんだ」「問題もんだいが問題もんだいだとはいえ、何なんらかの策さくはあろう」「世よが世よなら、お姫様ひめさまだ」㋕〔AエーがAエーでも［だか・やら］（Aエーは不定ふていの意いを表あらわす語ご）〕個々ここについての判別はんべつがつかず、全すべてが同おなじ状況じょうきょうであることを表あらわす。「何なにが何なんでも（＝どうあっても）やりぬく」「何なにが何なんだか（＝何なにがどうしたのか）わからない」「誰だれが誰だれやら見分みわけられない」

2	接続せつぞく助詞じょし「が」（）

〔…（よ）うが〕前件ぜんけんに拘束こうそくされないで、後件こうけんが成立せいりつする意いを表あらわす（逆接ぎゃくせつの仮定かてい条件じょうけん）。たとえ…したとしても。…（よ）うとも。…（よ）うと。「誰だれがなんと言いおうが私わたしはやる」「観客かんきゃくが来こようが来こまいが上演じょうえんする」「離婚りこんしようが、結婚けっこんしようが、一人ひとりでいようが、私わたしの勝手かってでしょ」

3	終しゅう助詞じょし「が」（）

〔…（よ）うが〕相手あいての過あやまちに対たいして、高圧的こうあつてきに非難ひなんして同意どういを求もとめる。「どうだ、だからやめろと言いっただろうが」「君きみが行いくまでもないだろうが」「あなたには関係かんけいないことでしょうが。違ちがいますか？」

使い方類似るいじの言いい方かたに「…（よ）うに」がある（「君きみが行いくまでもないだろうに」）。ただし、これには相手あいてに同意どういを求もとめる意いはない。