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单词
rates of reduction
释义
rates of reduction碎矿率
随便看
to recruit
to redeem one's promise
to redeem someone from sin
tore down
to redress the balance
to reduce
to reef
to reel
to refer
to reflect
to reform
to refrain from
to re-gift
to register
to ... regret
to regurgitate
tore his hair
toreidal pinch
to reinforce
tore into
tore it up
to reject
Torek
Torek operation
Torekov
学者不自着实理会,只管看人口头言语,所以不能进。且如做一文字,须是反覆穷究去,不得又换思量,皆要穷到穷处,项项分明。他日或问人,或听人言,或观一物,自有触长底道理。
学者不长进,其病根只在护短,恐人笑己之不知也。一笑即耻,而终身之笑,顾不耻乎
学者不长进,只是好己胜
学者不长进,只是好己胜。出一言,做一事,便道全是,岂有此理?古人惟贵知过则改,见善则迁。今各自执己是,被人点破,便愕然,所以不如古人。
学者与圣贤不同。圣人忘其为圣,贤人不敢恃其为贤。学者要常见我为正人君子,不然,恐随流逐污而不自觉矣。
学者且须观礼,盖礼者滋养人德性,又使人有常业,守得定,又可学便可行,又可集得义。养浩然之气须是集义,集义然后可以得浩然之气。严正刚大,必须得礼上下达。义者,克己也。
学者为学,进一步,便见得一步的道理,若层累渐渍,则道理自精微矣。譬如登山,上一层有一层光景。迤逦(yi li倚里)而上,到绝顶处,光景自是不同。学者功夫用得深,则道理亦见得深。登山上得层次多,光景见得亦多。
学者为气所胜、 习所夺,只可责志。
学者之患莫甚乎执一而不化。
学者之病,最忌自高与自狭
くりとりす
くりど
くりど【繰り戸】
くりにっく
くりぬく
くりぬく【刳り貫く・刳り抜く】
くりのべる
くりのべる【繰り延べる】
くりひろげる
くりひろげる【繰り広げる】
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更新时间:2026/9/30 18:18:31